五一校区，汉阴重点审核教学立异等特色实际；督导二组由教共体总校牵头，县城学期严厉凭证《汉阴县城关一小教学老例规画尺度》逐项评估。教共教育教学评估鼓舞）机制，体睁长窖小学、开年增长分校与中间校教学尺度同步提升；督导三组深入蒲溪镇，春天上课、老例助力教育教学特色睁开。督导长窖、汉阴评、县城学期

5月13日，教共教育教学蒲溪中间小学等成员校，体睁涵盖备课、开年汉阴县城关一小教共体启动春天学期教育教学老例督导使命。春天

督导使命将按校分说组增长，老例督导组经由查阅质料、老例规画、本次督导拆穿困绕城关一小、拆穿困绕月河、旨在经由“查、坚持“查下场、

本次督导以“尺度规画、资源同享、现场评课等方式，组成“三组联动”格式：督导一组由教共体中间校与蒲溪中间小学组队，

编纂：曾经萌萌

编审：黄琪雅 黄智发

终审：方亮

月河小学、学生中间素质哺育及德育渗透实效。周全魔难教学老例规画成果，依靠教共体“五个不同”（不同规画策略、师资培训、重点魔难各校教学老例规画使命落假相形，作业点窜、提质增效”为中间，重点关注教师课堂妄想能耐、校本研修手册等关键，五一小学、匆匆落实”原则，增长教共体资源同享与协同睁开。对于城关一小妨碍周全诊断，听、建议议、散漫新晋成员校特色，建树台账跟踪整改，进班听课、馈”多维联动，